Depuis votre métier : Chef / Cheffe de service de la sécurité sociale
Superviseur / Superviseuse de production virtuelle
Le superviseur de production virtuelle coordonne et gère l'utilisation des technologies de production virtuelle dans la création audiovisuelle. Pilote l'intégration des environnements numériques en temps réel, des écrans LED, la capture de mouvement et des effets visuels pendant le tournage Organise avec les équipes techniques et artistiques la réalisation de projets virtuels pour optimiser le flux de travail et la qualité de production Estime les budgets techniques et respecte les délais de création de contenus Implémente des solutions technologiques pour améliorer les processus de production Veille à la formation continue des équipes sur les dernières technologies et méthodes
Ce que vous savez déjà faire
5 compétences de ce métier sont aussi demandées dans le vôtre.
Management
- Coordonner l'intervention d'équipes pluridisciplinaires
Gestion des Ressources Humaines
- Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences
Data et Nouvelles technologies
- Analyser, exploiter, structurer des données
Prévention des risques
- Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité
Stratégie de développement
- Mettre en place des solutions d'amélioration de la performance
Ce qu’il vous reste à apprendre
22 compétences, celles au cœur du métier en tête. Vous en avez peut-être déjà acquis certaines ailleurs : dites-le à votre conseiller.
Management
- Encourager la créativité et l'innovation dans son équipeCœur du métier
- Organiser le travail d'une équipeCœur du métier
- Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs
- Mettre en œuvre les directives et la politique de l'entreprise
- Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
Gestion des Ressources Humaines
- Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements
Conseil, Transmission
- Organiser et piloter un programme de formation
Communication, Multimédia
- Implémenter des technologies de réalité augmentée
Data et Nouvelles technologies
- Utiliser des logiciels spécifiquesCœur du métier
- Utiliser des logiciels de conception 3D
- Utiliser des logiciels de modélisation et simulation
Conception
- Elaborer et planifier un programme de production, d'exploitation
Production, Fabrication
- Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniquesCœur du métier
Maintenance, Réparation
- Réaliser une opération de maintenance
Qualité
- Contrôler la qualité et la conformité des process
Gestion et contrôle
- Elaborer, suivre et piloter un budget
Protection des personnes et de l'environnement
- Définir et déployer une politique de développement durable
Développement commercial
- Négocier des conditions commerciales
- Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle
Stratégie de développement
- Piloter la gestion de la production, de l'exploitationCœur du métier
- Optimiser l'utilisation des ressources numériques
Communication
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
Connaissances à acquérir
Domaines, normes et outils que cite la fiche du métier et pas celle du vôtre.
Domaines d'expertise
- Gestion de projets audiovisuels
- Logiciel d'animation 3D
- Réalité virtuelle et augmentée
- Opérations de compositing par gestion de passes de rendu 3D
- Analyse de la qualité technique
- Gestion de projets innovants
- Techniques de capture de mouvement
- Outils de traitement ou d'intégration en animation 3D
- Plateformes de gestion de contenu
- Formation en sécurité informatique
- Opérations de compositing par stabilisation d'éléments filmés (traking)
- Utilisation de logiciels de montage vidéo
Normes et procédés
- Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)
Techniques professionnelles
- Maîtrise des techniques de planification logistique, de gestion de projet et de coordination opérationnelle
- Gestion des équipes de production
- Techniques de shading et lining
- Surveillance de la qualité de production
Comment y accéder
Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 une Licence en arts numériques ou un Diplôme d'ingénieur en informatique graphique, Master en production audiovisuelle.
Compétences comparées d’après les fiches du répertoire des métiers (ROME, France Travail) : elles décrivent les métiers, pas les personnes. Salaires médians Insee (équivalent temps plein, net estimé) ; offres et difficulté de recrutement en France : France Travail et Dares.