Depuis votre métier : Educateur sportif / Educatrice sportive spécialisé(e) en activités physiques et sportives adaptées
Enseignant / Enseignante en activité physique adaptée (EAPA)
L'enseignant en activité physique adaptée (EAPA) coconstruit et met en œuvre des interventions en activité physique adaptée (APA) avec et pour des patients présentant des besoins spécifiques d'activité physique bénéfique pour leur santé du fait d'une maladie, d'une limitation fonctionnelle, d'une déficience, d'une vulnérabilité, d'une situation de handicap, d'exclusion, d'une inactivité ou d'une sédentarité. Intervient sur prescription médicale à des fins de réadaptation, d'éducation, de prévention, de promotion de la santé et de l'autonomie Evalue la condition physique et les capacités sportives des patients Choisit des activités et conçoit des situations d'apprentissage selon les besoins spécifiques des pratiquants et leurs capacités cognitives ou souffrance psychique Met en œuvre des techniques d'éducation à la santé du patient et l'oriente dans sa future pratique d'activités physiques, sportives ou artistique Travaille en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu
Ce que vous savez déjà faire
24 compétences de ce métier sont aussi demandées dans le vôtre.
Animation
- Animer une séance d'activités physiques en veillant à respecter la sécurité liée à la pratique
- Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
- Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l'autre
- Faciliter l'engagement du pratiquant dans les activités physiques et sportives adaptées, en respect de la responsabilité éthique pour autrui
- Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics
Conseil, Transmission
- Analyser des supports d'activités physiques et sportives adaptées, pour choisir les plus en adéquation avec les capacités et besoins des pratiquants
- Choisir des activités et concevoir des situations d'apprentissage selon les besoins spécifiques des pratiquants et leurs capacités cognitives ou souffrance psychique
- Développer des projets contribuant à l'évolution des pratiquants dans une dynamique éducative, de soin, de santé et d'inclusion
- Evaluer les progrès individuels en activités physiques et sportives adaptées
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
- Travailler en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu
Soin
- Adapter ses pratiques d'accueil et d'accompagnement selon les besoins particuliers des personnes
- Appliquer les techniques de premiers secours en cas d'accident
- Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée
Prévention des risques
- Evaluer des risques
- Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents
- Sécuriser un équipement, un périmètre
Protection des personnes et de l'environnement
- Assurer la sécurité des personnes et des biens
- Superviser l'utilisation des équipements de protection par les pratiquants
Communication
- Choisir les modalités de communication adaptées aux capacités de compréhension et d'expression de chaque personne
- Communiquer sur les projets au sein du dispositif professionnel : réunions d'équipe, bilans écrits intégrés au projet personnalisé
- Encourager la participation de chaque membre du groupe
Organisation
- Documenter les sessions et les progrès des participants
- Utiliser les outils numériques
Ce qu’il vous reste à apprendre
11 compétences, celles au cœur du métier en tête. Vous en avez peut-être déjà acquis certaines ailleurs : dites-le à votre conseiller.
Animation
- Adapter le matériel ou les équipements selon les publics encadrés
Management
- Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patientsCœur du métier
Conseil, Transmission
- Adopter une démarche d'éducation thérapeutique pour développer des compétences et des outils pédagogiques adaptés aux besoins spécifiques des publics
Soin
- Evaluer la condition physique et les capacités sportives des patientsCœur du métier
- Mettre en œuvre des techniques d'éducation à la santé du patient et l'orienter dans sa future pratique d'activités physiques, sportives ou artistiqueCœur du métier
- Evaluer les capacités physiques, cognitives et psychosociales des personnes encadrées
- Surveiller l'évolution de l'état de santé des patients
Communication
- Communiquer avec les patients et leurs familles
- Créer une relation de confiance avec les patients
- Organiser son travail au sein d'une équipe pluriprofessionnelle
Organisation
- Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
Connaissances à acquérir
Domaines, normes et outils que cite la fiche du métier et pas celle du vôtre (16 autres sont communes aux deux métiers).
Certifications et habilitations
- Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé
- Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé
Domaines d'expertise
- Psychologie sociale
- Psychologie clinique
- Psychiatrie
- Gestion de l'hétérogénéité des publics et de la diversité des capacités physiques cognitive et psychosociales individuelles
Normes et procédés
- Règles de prévention des risques professionnels
- Réglementation en matière de santé
Comment y accéder
Ce métier est accessible à partir d'un Bac + 3.
Compétences comparées d’après les fiches du répertoire des métiers (ROME, France Travail) : elles décrivent les métiers, pas les personnes. Salaires médians Insee (équivalent temps plein, net estimé) ; offres et difficulté de recrutement en France : France Travail et Dares.