Professeur / Professeure d'enseignement général pour déficients sensoriels

Le Professeur d'enseignement pour déficients sensoriels s'engage dans une éducation adaptée et spécialisée pour ses élèves. Dispense des cours adaptés aux besoins spécifiques des élèves déficients sensoriels Utilise et maîtrise la langue des signes pour faciliter la communication et l'apprentissage Adapte les supports pédagogiques pour rendre l'enseignement accessible Collabore avec les familles et les autres professionnels de l'éducation pour suivre les progrès des élèves Participe à la formation continue pour rester informé des dernières avancées en matière d'enseignement spécialisé Contribue à l'intégration sociale et scolaire des élèves déficients sensoriels

Compétences déjà acquises0 %0 compétence sur 31 déjà acquise

Salaire médian en France2 528 €net par mois

Offres pour 1 demandeur, en France2,1Difficulté de recrutement moyenne

Accèsdès le CAP (jusqu’à Bac+5)

Ce que vous savez déjà faire

Les deux fiches ne citent aucune compétence commune : le répertoire rapproche ces métiers pour d’autres raisons (secteur, public, conditions de travail).

Ce qu’il vous reste à apprendre

31 compétences, celles au cœur du métier en tête. Vous en avez peut-être déjà acquis certaines ailleurs : dites-le à votre conseiller.

Conseil, Transmission

Accompagner les élèves déficients sensoriels dans leur apprentissage quotidienCœur du métier
Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen)Cœur du métier
Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiquesCœur du métier
Enseigner, développer des compétencesCœur du métier
Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérienceCœur du métier
Participer à l'élaboration des projets personnalisés de scolarisation (PPS)Cœur du métier
Utiliser des techniques adaptées pour enseigner aux élèves sourds ou aveuglesCœur du métier
Accompagner et développer l'autonomie dans l'usage des outils numériques et des services digitaux
Adapter les supports pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves
Concevoir et mettre en oeuvre des activités d'acquisition ou de maintien de l'autonomie et de la vie sociale
Conseiller des apprenants dans l'organisation de leur travail personnel
Développer un projet pédagogique
Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
Evaluer les progrès individuels des élèves en tenant compte de leur handicap
Former les élèves à l'utilisation des dispositifs de lecture électronique, logiciels de reconnaissance vocale, matériel audio amplifié, etc pour faciliter leur apprentissage et leur autonomie
Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens
Promouvoir l'autonomie des individus à travers des projets personnels
Proposer des travaux et des exercices pratiques
Préparer les élèves déficients sensoriels à l'intégration professionnelle future

Soin

Faciliter l'intégration scolaire des élèves avec des déficiences sensoriellesCœur du métier
Evaluer l'autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l'enfant dans son quotidien
Intervenir auprès de personnes en situation de handicap ou en perte d'autonomie

Communication, Multimédia

Adapter des documents en braille
Assurer la transmission d'un message oral à des personnes sourdes ou malentendantes

Data et Nouvelles technologies

Faire preuve d'appétence pour l'utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologiesCœur du métier

Transport

Accompagner des personnes à mobilité réduite lors de déplacements

Communication

Interagir avec d'autres éducateurs, assistants spécialisés, orthophonistes, ergothérapeutes et parents pour créer un environnement éducatif optimalCœur du métier
Sensibiliser l'ensemble des élèves et du personnel scolaire aux défis spécifiques rencontrés par les élèves déficients sensorielsCœur du métier
Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
Se déplacer régulièrement pour des réunions avec les professionnels de santé et les équipes éducatives

Organisation

Employer des outils et matériels adaptés : dispositifs de lecture électronique, logiciels de reconnaissance vocale, matériel audio amplifié, etc

Connaissances à acquérir

Domaines, normes et outils que cite la fiche du métier et pas celle du vôtre (1 autre est commune aux deux métiers).

Produits, outils et matières

Connaissance des aides technologiques pour l'enseignement

Certifications et habilitations

Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention pratiques et ingénierie de la formation
Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement des jeunes sourds

Domaines d'expertise

Langue des signes
Droits des personnes handicapées
Psychologie de l'enfant déficient sensoriel
Sensibilisation à la diversité sensorielle
Connaissance des pathologies associées aux déficiences sensorielles
Braille

Normes et procédés

Codifications et normes d'adaptation en braille (abrégé, intégral, scientifique, musical)
Programme de l'Education Nationale

Techniques professionnelles

Pédagogie spécialisée pour déficients sensoriels
Gestion des comportements spécifiques
Planification éducative individualisée
Stratégies d'intégration scolaire

Comment y accéder

Cet emploi est accessible avec un CAPPEI (certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive) et un Master MEEF mention pratiques et ingénierie de la formation. Les formations sont principalement de niveau Bac +5, avec des spécialisations pour l'éducation inclusive ou la musique.

Compétences comparées d’après les fiches du répertoire des métiers (ROME, France Travail) : elles décrivent les métiers, pas les personnes. Salaires médians Insee (équivalent temps plein, net estimé) ; offres et difficulté de recrutement en France : France Travail et Dares.