Depuis votre métier : Directeur / Directrice des services pénitentiaires d'insertion et de probation (DSPIP)
Directeur / Directrice de centre de séjour de vacances
Le directeur de centre de séjour de vacances pilote l'ensemble des activités de l'établissement, de l'hébergement au projet éducatif conçu pour les enfants et adolescents. Organise et supervise les activités de loisirs et d'éducation pour les jeunes Assure la gestion quotidienne et la sécurité des sites d'hébergement Coordonne les équipes d'animateurs et de personnel technique Développe des programmes pédagogiques adaptés à différents groupes d'âge Gère les relations avec les parents et les partenaires externes Veille au respect des normes et réglementations en vigueur en matière d'accueil de jeunes
Ce que vous savez déjà faire
7 compétences de ce métier sont aussi demandées dans le vôtre.
Management
- Animer, coordonner une équipe
- Faciliter et créer les conditions de la coopération
- Prévenir et résoudre les conflits
Gestion des Ressources Humaines
- Gérer les ressources humaines
Stratégie de développement
- Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation
Communication
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
Organisation
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
Ce qu’il vous reste à apprendre
41 compétences, celles au cœur du métier en tête. Vous en avez peut-être déjà acquis certaines ailleurs : dites-le à votre conseiller.
Animation
- Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
- Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
- Organiser des activités éducatives adaptées à l'âge des enfants
Management
- Coordonner les activités du personnel
- Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
Gestion des Ressources Humaines
- Faciliter la communication interne pour renforcer la cohésion d'équipe
Conseil, Transmission
- Développer un projet pédagogiqueCœur du métier
- Mettre en place des actions de médiation sociale
Soin
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
- Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
- Recenser les besoins de suivi sanitaire d'enfants en séjour
Maintenance, Réparation
- Surveiller l'entretien des locaux et signaler les besoins de réparationCœur du métier
Prévention des risques
- Définir des mesures de prévention des risquesCœur du métier
- Favoriser un environnement d'apprentissage sécurisé
- Maintenir un environnement propre et sécurisé
- Superviser la sécurité des enfants et adolescents durant les activités
- Superviser la sécurité des espaces de loisirs
Qualité
- Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)Cœur du métier
- Superviser l'application des normes d'hygiène et de sécurité au sein de l'établissement
Gestion des stocks
- Identifier les besoins en équipements et en matérielsCœur du métier
Gestion administrative et comptable
- Gérer les inscriptions et les dossiers des participantsCœur du métier
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
Pilotage et maîtrise des coûts
- Assurer la gestion administrative d'une activitéCœur du métier
- Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires
Gestion et contrôle
- Gérer le budget de son unitéCœur du métier
Protection des personnes et de l'environnement
- Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d'accident, d'incendie et guider les secours
- Former le personnel aux pratiques de recyclage des déchets de nettoyage
- Gérer les admissions et les sorties des résidents
- Promouvoir l'éco-responsabilité dans les activités du centre
Stratégie de développement
- Evaluer et améliorer les programmes d'activitésCœur du métier
- Gérer les ressources d'un service ou d'un établissement d'accueil d'enfantsCœur du métier
- Contribuer à des projets d'amélioration des services
- Développer des partenariats avec des acteurs locaux
- Développer des partenariats avec des institutions
Communication
- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfantsCœur du métier
- Garantir la confidentialité des informations
- Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif
- Sensibiliser à l'environnement et promouvoir le développement durable
Organisation
- Comprendre et respecter les règles de vie collective
- Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d'urgence
- Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance
Connaissances à acquérir
Domaines, normes et outils que cite la fiche du métier et pas celle du vôtre.
Certifications et habilitations
- Responsable de gestion et développement d'établissement dans le secteur de l'hôtellerie, du tourisme et de la restauration
- BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics
- Titre professionnel responsable d'établissement touristique
- Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques
- Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport
Domaines d'expertise
- Procédures d'urgence et de premiers secours
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Psychologie de l'enfant et de l'adolescent
- Psychomotricité
Normes et procédés
- Connaissance des protocoles d'urgence
- Droit de l'enfant et protection des mineurs
- Normes de sécurité pour les activités de loisirs
Techniques professionnelles
- Formation des animateurs
- Maintenance des équipements de loisir
- Organisation d'événements thématiques
- Organisation des espaces de vie collective
- Gestion des réservations et des paiements
Comment y accéder
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 comme le BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport), voire le BAFD (Brevet d'Aptitude aux Fonctions de Directeur). Une première expérience est souvent demandée.
Compétences comparées d’après les fiches du répertoire des métiers (ROME, France Travail) : elles décrivent les métiers, pas les personnes. Salaires médians Insee (équivalent temps plein, net estimé) ; offres et difficulté de recrutement en France : France Travail et Dares.