Depuis votre métier : Conservateur / Conservatrice du patrimoine
Directeur / Directrice de centre socioculturel
Le directeur de centre socioculturel conçoit et met en œuvre le projet social et culturel en fonction des besoins des habitants et du contexte local. Supervise l'organisation d'événements culturels, éducatifs et sociaux qui favorisent le lien social Gère les ressources humaines, financières et matérielles du centre Développe et entretient des partenariats avec les acteurs locaux, les institutions et les associations Assure le suivi et l'évaluation des activités du centre pour garantir leur efficacité et leur pertinence Promeut les activités du centre auprès de la communauté pour encourager la participation et l'engagement des habitants
Ce que vous savez déjà faire
6 compétences de ce métier sont aussi demandées dans le vôtre.
Management
- Animer, coordonner une équipe
Gestion et contrôle
- Elaborer, suivre et piloter un budget
Stratégie de développement
- Concevoir et gérer un projet
- Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation
- Rechercher des financements, des investisseurs
Organisation
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
Ce qu’il vous reste à apprendre
40 compétences, celles au cœur du métier en tête. Vous en avez peut-être déjà acquis certaines ailleurs : dites-le à votre conseiller.
Animation
- Déterminer une stratégie d'action socioculturelleCœur du métier
- Innover dans les propositions d'activités socioculturelles
Management
- Faciliter et créer les conditions de la coopérationCœur du métier
- Assurer la liaison avec des communautés locales
- Coordonner les activités du personnel
- Superviser la mise en œuvre de projets sociaux
- Superviser les bénévoles
Gestion des Ressources Humaines
- Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences
- Faciliter la communication interne pour renforcer la cohésion d'équipe
- Gérer les ressources humaines
Conseil, Transmission
- Mettre en place des actions de médiation socialeCœur du métier
- Conseiller, accompagner une personne
Communication, Multimédia
- Mettre en oeuvre des actions de communicationCœur du métier
- Créer, organiser ou coordonner un évènement
- Promouvoir les événements du centre auprès de la communauté
- Renforcer la visibilité du centre dans son environnement
- Représenter sa structure ou son service lors d'un événement ou auprès d'instances de décision
Data et Nouvelles technologies
- Analyser, exploiter, structurer des données
Maintenance, Réparation
- Surveiller l'entretien des locaux et signaler les besoins de réparation
Qualité
- Superviser l'application des normes d'hygiène et de sécurité au sein de l'établissementCœur du métier
Gestion administrative et comptable
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activitéCœur du métier
Pilotage et maîtrise des coûts
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
Gestion et contrôle
- Gérer les budgets alloués aux projets socioculturels
Protection des personnes et de l'environnement
- Former le personnel aux pratiques de recyclage des déchets de nettoyage
- Promouvoir l'éco-responsabilité dans les activités du centre
Relation client
- Optimiser l'accueil des différents publicsCœur du métier
- Promouvoir l'inclusion et l'accessibilité
Stratégie de développement
- Contribuer à des projets d'amélioration des servicesCœur du métier
- Développer des partenariats avec des acteurs locaux
- Développer des partenariats avec des institutions
- Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires
- Développer un projet socioculturel
- Evaluer l'impact des projets culturels sur la communauté
- Evaluer les programmes et activités du centre
- Mobiliser et fédérer les acteurs locaux autour de projets communs
- Optimiser l'utilisation des ressources matérielles et humaines
Communication
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelierCœur du métier
- Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés
Organisation
- Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d'urgence
Développement des compétences
- Evaluer le résultat de ses actions
Connaissances à acquérir
Domaines, normes et outils que cite la fiche du métier et pas celle du vôtre (1 autre est commune aux deux métiers).
Produits, outils et matières
- Utilisation de logiciels de gestion
Certifications et habilitations
- DESJEPS spécialité animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive mention direction de structure et de projet
- Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale
- DESJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention direction de structure et de projet
- Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale
Domaines d'expertise
- Prise de décision stratégique
- Données d'activité de la structure, du service
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Politiques culturelles européennes et internationales
- Projet d'animation
- Thématiques de prévention sanitaire et sociale
- Gestion des subventions
Normes et procédés
- Législation sociale
- Respect des normes de sécurité et d'accessibilité
Techniques professionnelles
- Techniques d'animation de groupes
- Techniques de médiation culturelle
- Gestion de projets culturels
Comment y accéder
Cet emploi est accessible avec un diplôme d'état comme le DESJEPS (Diplôme d'État Supérieur de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport), le CAFDES (Certificat d'Aptitude aux Fonctions de Directeur d'Établissement ou de Service d'intervention sociale) ou le CAFERUIS (Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale). Un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en sciences sociales ou en management des organisations culturelles peut aussi être pertinent.
Compétences comparées d’après les fiches du répertoire des métiers (ROME, France Travail) : elles décrivent les métiers, pas les personnes. Salaires médians Insee (équivalent temps plein, net estimé) ; offres et difficulté de recrutement en France : France Travail et Dares.