Depuis votre métier : Conservateur / Conservatrice du patrimoine
Directeur / Directrice de conservatoire musique et danse
Le Directeur de conservatoire de musique et danse organise la formation artistique et le développement culturel au sein de son établissement. Dirige et coordonne les activités pédagogiques et artistiques du conservatoire Développe des projets culturels en collaboration avec d'autres institutions artistiques Supervise le recrutement et la formation du personnel enseignant et administratif Assure la gestion administrative et financière du conservatoire Promeut les événements et spectacles organisés par le conservatoire Veille au respect des réglementations en vigueur et à la qualité des enseignements dispensés
Ce que vous savez déjà faire
3 compétences de ce métier sont aussi demandées dans le vôtre.
Management
- Animer, coordonner une équipe
Stratégie de développement
- Concevoir et gérer un projet
- Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation
Ce qu’il vous reste à apprendre
18 compétences, celles au cœur du métier en tête. Vous en avez peut-être déjà acquis certaines ailleurs : dites-le à votre conseiller.
Management
- Organiser le travail d'une équipeCœur du métier
- Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs
- Superviser la programmation des cours et des activités artistiques
Gestion des Ressources Humaines
- Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humainesCœur du métier
- Superviser le recrutement et la formation du personnelCœur du métier
- Gérer les ressources humaines
- Organiser des auditions et des concours internes
Conseil, Transmission
- Définir des besoins en développement des compétences
- Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens
Recherche, Innovation
- Encourager l'innovation pédagogique parmi le corps enseignant
Prévention des risques
- Superviser la maintenance des équipements du conservatoire
Gestion et contrôle
- Gérer le budget alloué aux activités artistiquesCœur du métier
- Gérer des budgets alloués à des projets culturels
Action publique
- Assurer la liaison avec les institutions culturelles locales
Stratégie de développement
- Développer des partenariats avec d'autres écoles d'artCœur du métier
- Promouvoir les activités culturelles du conservatoireCœur du métier
- Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviserCœur du métier
- Superviser la gestion administrative et financière d'un établissementCœur du métier
Connaissances à acquérir
Domaines, normes et outils que cite la fiche du métier et pas celle du vôtre (3 autres sont communes aux deux métiers).
Certifications et habilitations
- Master mention danse
- Licence mention arts du spectacle
- Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement d'enseignement artistique
- Diplôme national supérieur professionnel de danseur
- Licence mention musicologie
- Master mention musicologie
Domaines d'expertise
- Gestion de projets artistiques
- Connaissance des dispositifs de financement culturel public et privé
- Culture artistique
- Logiciels de gestion de planning
- Données d'activité de la structure, du service
- Différents styles musicaux et chorégraphiques
- Elaborer de programmes pédagogiques en musique et danse
- Politiques culturelles européennes et internationales
- Développement de projets éducatifs et pédagogiques
- Capacité à négocier avec des partenaires et sponsors culturels
- Communication efficace en équipe
Normes et procédés
- Droit du spectacle vivant
- Gestion financière
Techniques professionnelles
- Compétences en évaluation et suivi de projets culturels
- Recrutement et formation des employés
- Maîtrise des techniques de gestion de projet culturel
- Techniques de promotion d'événements
- Gestion de projets culturels
Comment y accéder
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en arts du spectacle, musique ou danse. Des formations spécifiques en gestion culturelle ou en direction de conservatoire peuvent être requises. Une expérience dans la gestion d'établissements culturels est souvent nécessaire.
Compétences comparées d’après les fiches du répertoire des métiers (ROME, France Travail) : elles décrivent les métiers, pas les personnes. Salaires médians Insee (équivalent temps plein, net estimé) ; offres et difficulté de recrutement en France : France Travail et Dares.