Depuis votre métier : Auteur-compositeur-interprète / Auteure-compositrice-interprète · Métier proche selon le répertoire
Animateur / Animatrice d'atelier artistique ou ludique
L'animateur d'atelier artistique ou ludique conçoit, organise et anime des activités qui éveillent et développent la créativité des participants, en accord avec la spécificité de la structure et de son projet. Conçoit et prépare des activités artistiques ou ludiques adaptées au public Anime des sessions interactives pour stimuler la participation et l'engagement Encourage l'expression personnelle et collective à travers divers médiums artistiques Assure la sécurité et le bien-être des participants durant les ateliers Gère les ressources matérielles nécessaires pour les activités Favorise l'intégration sociale et le développement personnel à travers l'art et le jeu Peut se spécialiser dans un type d'activité ou auprès d'un public particulier
Ce que vous savez déjà faire
1 compétence de ce métier est aussi demandée dans le vôtre.
Communication, Multimédia
- Produire une création numérique
Ce qu’il vous reste à apprendre
40 compétences, celles au cœur du métier en tête. Vous en avez peut-être déjà acquis certaines ailleurs : dites-le à votre conseiller.
Animation
- Concevoir le programme des activités selon les spécificités du publicCœur du métier
- Encourager la créativité et l'expression artistiqueCœur du métier
- Organiser des activités ludiques et éducativesCœur du métier
- Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur
- Animer des ateliers de pratique artistique
- Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants
- Concevoir une animation événementielle
- Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour animer des activités favorisant l'expression, la participation active et la créativité des publics
- Planifier des cycles d'ateliers thématiques ou développement de jeux
Management
- Promouvoir l'interactivité et la collaborationCœur du métier
Conseil, Transmission
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérienceCœur du métier
- Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques
- Enseigner, développer des compétences
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
Création artistique
- Interpréter une oeuvre, un spectacle ou un numéro
Production, Fabrication
- Evaluer les besoins en matériel pour des ateliers spécifiques
Prévention des risques
- Assurer la sécurité des participants durant les activitésCœur du métier
Logistique
- Gérer la logistique des matériaux pour ateliers artistiquesCœur du métier
Gestion administrative et comptable
- Organiser et planifier une activitéCœur du métier
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activitéCœur du métier
- Gérer les inscriptions aux différentes activités
Gestion et contrôle
- Gérer le budget alloué aux activités artistiques
Protection des personnes et de l'environnement
- Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés
- Promouvoir l'utilisation de matériaux recyclés ou écologiques
Relation client
- Identifier les attentes du public, l'informer sur la ou les activités d'animation et les modalités d'organisationCœur du métier
- Accueillir, orienter, renseigner un public
Communication
- Encourager la participation de chaque membre du groupeCœur du métier
- Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiésCœur du métier
- Adapter son discours et ses méthodes pédagogiques aux différentes typologies de publics
- Articuler des compétences techniques et pédagogiques aux enjeux sociétaux pour accompagner une démarche de recherche collective
- Communiquer à l'écrit de façon appropriée
- Favoriser l'expression de la personnalité et de la sensibilité des publics
- Maintenir un environnement propice à la créativité
- Parler une ou plusieurs langues étrangères
- Susciter l'intérêt, l'autonomie, l'expression, l'émancipation et la curiosité
Organisation
- Veiller au respect des règles de vie collectiveCœur du métier
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Gérer une situation conflictuelle
- Présenter de manière claire et concise le contenu et les consignes d'une activité auprès de publics différents
- Utiliser des outils numériques pour enrichir la formation
Connaissances à acquérir
Domaines, normes et outils que cite la fiche du métier et pas celle du vôtre (1 autre est commune aux deux métiers).
Produits, outils et matières
- Utilisation de tablettes graphiques
Certifications et habilitations
- BPJEPS spécialité animateur mention animation culturelle
- BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle
- Titre professionnel animateur loisir tourisme
- Initiateur aux arts du cirque
- BPJEPS spécialité animateur mention éducation à l'environnement vers un développement durable
Domaines d'expertise
- Gestion de projets artistiques
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Théories de l'apprentissage
- Arts plastiques
Normes et procédés
- Sécurité des espaces de jeu
Techniques professionnelles
- Gestion de groupe d'enfants
- Techniques de motivation de groupe
- Organisation de spectacles pour enfants
- Utilisation de logiciels éducatifs
- Techniques de mime et d'expression corporelle
- Gestion des conflits dans un environnement éducatif
- Organisation d'événements thématiques
- Techniques d'expression corporelle
- Animation d'ateliers créatifs
- Techniques de maquillage
- Techniques d'animation en plein air
Comment y accéder
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac en animation sociale ou culturelle. Le BAFA est un atout pour certaines activités.
Compétences comparées d’après les fiches du répertoire des métiers (ROME, France Travail) : elles décrivent les métiers, pas les personnes. Salaires médians Insee (équivalent temps plein, net estimé) ; offres et difficulté de recrutement en France : France Travail et Dares.